sábado, 17 de setembro de 2011
JOGOS PEDAGÓGICOS I
Estes jogos da memória podem ser trabalhados de diversas formas com os surdos, por exemplo, podemos trabalhar vocabulário IMAGEM X PALAVRA.
quinta-feira, 25 de agosto de 2011
ATIVIDADE_L2:Anúncio e Propaganda
1. Quais são as palavras mais importantes destes anúncios?
2. O que cada anúncio diz sobre saúde.
a) São clínicas ? Sim __ Não __
b) Tratam só de gestantes? Sim __ Não __c) São clínicas específicas? Sim __ Não __
d) São clínicas para pessoas ricas? Sim__ Não __
e) É um lugar confortável? Sim __ Não __
3. Observar as empresas abaixo e depois identifique seu produto:
____________ Sempre o melhor carro.
____________ É um bom refrigerante.
____________ Dá energia todo o tempo.
____________ A saudação que fez sucesso.
4. Observar o anúncio abaixo. O que é mostrado? Quais são as principais palavras?
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segunda-feira, 22 de agosto de 2011
O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA BILÍNGÜE
EXERCÍCIO (1ª parte)
1. Leia o texto e tente descobrir a palavra que está faltando.
A ___________
Luís Fernando Veríssimo
O pai deu uma __________ de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira _______________ do pai. Uma número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma __________.
O garoto agradeceu, desembrulhou a ______________ e disse "Legal!". Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. Depois começou a girar a ___________, à procura de alguma coisa.
- Como é que liga? - perguntou.
- Como, como é que liga? Não se liga.
O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
- Não tem manual de instrução?
O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. Que os tempos são decididamente outros.
- Não precisa manual de instrução.
- O que é que ela faz?
- Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela.
- O quê? - Controla, chuta...
- Ah, então é uma ____________.
- Claro que é uma __________.
- Uma ________, _______ . Uma __________ mesmo.
- Você pensou que fosse o quê?
- Nada, não.
O garoto agradeceu, disse "Legal" de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê, com a bola nova do lado, manejando os controles de um videogame. Algo chamado Monster Ball, em que times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava ganhando da máquina.
O pai pegou a ___________ nova e ensaiou algumas embaixadas. Conseguiu equilibrar a __________no peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto. - Filho, olha.
O garoto disse "Legal" mas não desviou os olhos da tela. O pai segurou a ___________com as mãos e a cheirou, tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. A _____________ cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa idéia, pensou. Mas em inglês, para a garotada se interessar.
(In: Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001)
Responda:
Como você descobriu a palavra que estava faltando?
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Conforme o texto, quais eram as diversões de que o garoto gostava?
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Quais as diversões de que o pai gostava?
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quinta-feira, 18 de agosto de 2011
quarta-feira, 29 de junho de 2011
quinta-feira, 9 de junho de 2011
quarta-feira, 25 de maio de 2011
domingo, 1 de maio de 2011
AULA: SUBSTANTIVOS
Nesse assunto de Substantivo, eu fiz apresentação em cartaz, primeiro fiz em powerpoint, imprimi e colei no papel duplex.
SUBSTANTIVO
É o nome de cada coisa, sentimento, pessoas, lugares.
Como nome de animais...
De pessoas...
De cidades...
Estabelecimentos comerciais...
Sentimentos:
Alegria
Alegria
Tristeza
Felicidade
Timidez
Raiva
Amor
Já reparou que tudo no mundo tem nome?
Você tem um nome, que seus pais lhes deram.
Aprenderam
a função
dos substantivos?
Dar sentido aos textos!
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FLEXÃO DO SUBSTANTIVO
GÊNERO
MASCULINO
São precedidos pelos artigos: o, os, um, uns.
São precedidos pelos artigos: o, os, um, uns.
Ex.: O Tsunami no Japão.
FEMININO
São precedidos pelos artigos: a, as, uma, umas. Ex.: A rosa é linda.
FLEXÃO DE NÚMERO
SINGULAR
PLURAL
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